Trenutno se izvaja
Delavnica „S Š-ARMom v svet“ poteka vzporedno s predavanji in vajami predmeta „Programiranje mikrokrmilnikov“, se z njimi prepletala in dopolnjuje. Cilj delavnice je, da udeleženci osvojijo razumevanje delovanja računalniško krmiljenih sistemov, se seznanijo z osnovnimi gradniki v „hobi-elektrotehniki“ in spoznajo delo z nekaterimi merilnimi inštrumenti.
Okrogle mize
Okrogla miza predstavlja obliko razprave, kjer imamo vsi enako možnost aktivnost (kot v starih časih, kjer so se vitezi usedli okoli okrogle mize in razpravljali o aktualnemu problemu, en drugemu pa so bili enakovredni in enakopravni). Tako boste imeli tudi na naši okrogli mizi možnost vprašati, kar vas zanima, prav tako pa boste lahko tudi komentirali izjave ostalih.Gostje okrogle mize so osebe, ki so zaradi svojega statusa, vpliva ali dosedanjih dosežkov še posebej izpostavljeni ter se ponavadi vprašanja, ki izhajajo iz izhodišč okrogle mize, najprej postavi njim. Celotno razpravo vodi moderator okrogle mize, ki tudi poskrbi za to, da ima dogodek na koncu tudi nek konstruktiven zaključek.Za tako obliko razprave smo se odločili, ker menimo, da je pri tako aktualni in glasni temi dobro slišati tako na eni strani mnenja odgovornih za gospodarstvo, podjetnikov samih kot na drugi študentov, ki v prej omenjen svet šele vstopajo.
Uvod v študij elektrotehnike
Uvod v študij elektrotehnike mora postati stalnica, ker je prepad med znanjem, ki ga dijaki po končani srednji šoli prinesejo s seboj in med znanjem, ki ga zahteva program na fakulteti vedno večji. Osnovna znanja višje matematike so pogoj za uspešno spoznavanje snovi v višjih letnikih, kjer brez dobre prostorske predstave, zmožnosti abstraktnega mišljenja ter sposobnosti reševanja kompleksnejših izrazov ne moremo napredovati. Uvod bi radi dvignili na tak nivo, da bi bruce že pred začetkom študija pravilno usmerili in motivirali. Mislimo, da je pogoj zato na ustrezen način podana snov, kjer se poda nove osnovne koncepte in ne samo ponavlja matematične forumule. Pri izvajanju Uvoda smo opazili velike razlike v predznanju udeležencev. Nekateri niso vedeli kaj je kompleksno število, spet drugi pa so predavano snov že obvladali. Tisti s pomanjkljivim znanjem, se že na Uvodu soočijo s problemi in jih lahko začnejo reševati. V prvih tednih študija je marsikatero predavanje še dosti razumljivo ampak potem pa brez študijskih naporov ni več tako lahko slediti. Veliko študentov se prepozno začne zavedati svojega pomanjkljivega znanja, obveznosti pa prelagajo na zadnji možni trenutek. Z določeno mero iznajdljivosti in učenja na pamet si sicer lahko študentje kratkoročno zakrijejo oči pred slabim predznanjem, vsi pa se strinjamo , da to ni pravi način. Pravo veselje do študija elektrotehnike pride takrat, ko smo odprti in radovedni in ne takrat, ko snov jemljemo samo kot obveznost.
Strokovne ekskurzije
V okviru ŠOFE organiziramo ogled elektraren in sejmov z veseljem pa si pogledamo tudi kakšno podjetje. Študentje si tako lažje ustvarijo predstavo, bodisi o poklicu, ki jih zanima ali pa si samo radi ogledajo kaj novega.
Strokovne delavnice
Postavlja se vprašanje koliko je diplomant na koncu, ko dobi diplomo v žep vreden in ali mu dobre ocene prinesejo boljšo plačo in službo. Izkušnja je, da ne. V kolikor se študent že med študijem ne potrudi pridobiti praktična znanja ter v nečem ne postane dober, je podjetjem zanimiv ravno tako kot večina. S strokovnimi delavnicami poskušamo v naših močeh izboljšati pretok znanja med študenti ter pripraviti študente do sodelovanja in samoiniciative.
|
Trenutno se izvaja
Delavnica „S Š-ARMom v svet“ poteka vzporedno s predavanji in vajami predmeta „Programiranje mikrokrmilnikov“, se z njimi prepletala in dopolnjuje.
Cilj delavnice je, da udeleženci osvojijo razumevanje delovanja računalniško krmiljenih sistemov, se seznanijo z osnovnimi gradniki v „hobi-elektrotehniki“
in spoznajo delo z nekaterimi merilnimi inštrumenti.
Okrogle mize
Okrogla miza predstavlja obliko razprave, kjer imamo vsi enako možnost aktivnost (kot v starih časih, kjer so se vitezi usedli okoli okrogle mize in razpravljali o aktualnemu problemu, en drugemu pa so bili enakovredni in enakopravni). Tako boste imeli tudi na naši okrogli mizi možnost vprašati, kar vas zanima, prav tako pa boste lahko tudi komentirali izjave ostalih.Gostje okrogle mize so osebe, ki so zaradi svojega statusa, vpliva ali dosedanjih dosežkov še posebej izpostavljeni ter se ponavadi vprašanja, ki izhajajo iz izhodišč okrogle mize, najprej postavi njim. Celotno razpravo vodi moderator okrogle mize, ki tudi poskrbi za to, da ima dogodek na koncu tudi nek konstruktiven zaključek.Za tako obliko razprave smo se odločili, ker menimo, da je pri tako aktualni in glasni temi dobro slišati tako na eni strani mnenja odgovornih za gospodarstvo, podjetnikov samih kot na drugi študentov, ki v prej omenjen svet šele vstopajo.
Uvod v študij elektrotehnike
Uvod v študij elektrotehnike mora postati stalnica, ker je prepad med znanjem, ki ga dijaki po končani srednji šoli prinesejo s seboj in med znanjem, ki ga zahteva program na fakulteti vedno večji. Osnovna znanja višje matematike so pogoj za uspešno spoznavanje snovi v višjih letnikih, kjer brez dobre prostorske predstave, zmožnosti abstraktnega mišljenja ter sposobnosti reševanja kompleksnejših izrazov ne moremo napredovati. Uvod bi radi dvignili na tak nivo, da bi bruce že pred začetkom študija pravilno usmerili in motivirali. Mislimo, da je pogoj zato na ustrezen način podana snov, kjer se poda nove osnovne koncepte in ne samo ponavlja matematične forumule.
Pri izvajanju Uvoda smo opazili velike razlike v predznanju udeležencev. Nekateri niso vedeli kaj je kompleksno število, spet drugi pa so predavano snov že obvladali. Tisti s pomanjkljivim znanjem, se že na Uvodu soočijo s problemi in jih lahko začnejo reševati. V prvih tednih študija je marsikatero predavanje še dosti razumljivo ampak potem pa brez študijskih naporov ni več tako lahko slediti. Veliko študentov se prepozno začne zavedati svojega pomanjkljivega znanja, obveznosti pa prelagajo na zadnji možni trenutek. Z določeno mero iznajdljivosti in učenja na pamet si sicer lahko študentje kratkoročno zakrijejo oči pred slabim predznanjem, vsi pa se strinjamo , da to ni pravi način. Pravo veselje do študija elektrotehnike pride takrat, ko smo odprti in radovedni in ne takrat, ko snov jemljemo samo kot obveznost.
Strokovne ekskurzije
V okviru ŠOFE organiziramo ogled elektraren in sejmov z veseljem pa si pogledamo tudi kakšno podjetje. Študentje si tako lažje ustvarijo predstavo, bodisi o poklicu, ki jih zanima ali pa si samo radi ogledajo kaj novega.
Strokovne delavnice
Postavlja se vprašanje koliko je diplomant na koncu, ko dobi diplomo v žep vreden in ali mu dobre ocene prinesejo boljšo plačo in službo. Izkušnja je, da ne. V kolikor se študent že med študijem ne potrudi pridobiti praktična znanja ter v nečem ne postane dober, je podjetjem zanimiv ravno tako kot večina. S strokovnimi delavnicami poskušamo v naših močeh izboljšati pretok znanja med študenti ter pripraviti študente do sodelovanja in samoiniciative.
